Apple's iPad blijkt bijzonder toegankelijk te zijn voor studenten die blind of slechtziend zijn. Volgens Tara Mason, die leraren van slechtzienden (TVI) traint aan de Texas Tech University, wordt de tablet ook een cruciale hulp bij het zien van slechtzienden voor de één-op-één onderwijsmodellen die veel schooldistricten adopteren. Hier is wat ze te zeggen had over wat ze leuk vindt aan de iPad, hoe het in overeenstemming is met andere hulpmiddelen en de vele manieren waarop het visueel gehandicapte studenten ten goede kan komen.
Het ding dat iPads zo goed geschikt maakt voor Blinden en slechtziende studenten
iPads worden geleverd met ingebouwde toegankelijkheidstoepassingen met betrekking tot zicht, gehoor, mobiliteitsbeperkingen en leerstoornissen. Eerder moesten gebruikers met visuele beperkingen een schermlezer zoals JAWS hebben gekocht om toegang te krijgen tot hun computer. Veel persoonlijke apparaten ondersteunen misschien zelfs geen schermlezer. Maar nu biedt deze tablet die het spel verandert toegang tot applicaties en internet.â €
De iPad is ook goedkoper dan apparaten die zijn gemaakt voor blinden, zoals de BrailleNote Apex 32 BT. Een Bluetooth-toetsenbord of -scherm (bijvoorbeeld BraillePen 12 of Focus 14 Blue) dat is aangesloten op een iPad kan een veel kosteneffectievere oplossing zijn voor braillegebruikers. Bluetooth-apparaten stellen gebruikers in staat om op het scherm of wat ze hebben getypt te lezen en er via de schermlezer naar te luisteren. Ten slotte maakt de uniformiteit van iOS-toegankelijkheid het voor blinde en slechtziende studenten mogelijk om alle Apple-producten te gebruiken, inclusief MacBooks, iPhones en de iPod touch.
De apps van derden die worden aanbevolen voor de iPad van een visueel gehandicapte student
Het is aanbevolen voor docenten, ouders en educatieve teams om eerst naar native Apple-apps te kijken voordat ze apps van derden downloaden, omdat native apps het beste werken met VoiceOver, Zoom en andere toegankelijkheidsfuncties. Als leerlingen hun apps leren, zoals Agenda, Notities, E-mail, Pagina's, Keynote en Safari, leren ze het apparaat kennen en bevorderen ze de toegankelijkheid. Schermlezers kunnen bijvoorbeeld niet-gelabelde objecten zoals afbeeldingen lezen.
Apple labelt al zijn apps om de schermlezer compatibel te maken. Apps van derden kunnen wel of niet zijn, hoewel de meeste speciaal ontwikkeld voor blinden en slechtzienden compatibel zijn. Een app die we aan opvoeders en gezinnen aanbevelen, is de ViA-app van het Braille Institute, die een lijst met blindheid-specifieke apps met links naar downloadsites bevat.
Het gebruik van het Expanded Core Curriculum is ook zeer aan te bevelen om studenten te verbinden met de juiste apps. Het ECC omvat bijvoorbeeld direct onderwijs voor zowel loopbaaneducatie als zelfstandig wonen. We kunnen een student dus leren takenlijsten te maken met behulp van, ÄúReminders,Äù, zodat VoiceOver automatisch pop-upherinneringen leest. Voor drukke studenten kan ik ze misschien helpen oefenen met het gebruik van Agenda.
De iPad is robuust genoeg om te vervangen of equivalent te zijn aan een computer
De iPad is een geweldig persoonlijk apparaat voor elke student met een visuele beperking. Een student kan mogelijk ontsnappen met slechts een iPad, omdat deze hen via internet met anderen kan verbinden. Een iPad + een Bluetooth-toetsenbord is misschien genoeg om ook schoolwerk te voltooien. Voor de studiegenoot, adviseer ik zowel een persoonlijk apparaat als een computer. Noch de iPad, noch de iPhone of iPod touch is een computer. Ze zijn geweldig voor invoer en uitvoer, maar hun besturingssysteem is meer simplistisch. Een belangrijke factor bij het nemen van beslissingen is nadenken over welke essentiële taken de student moet uitvoeren.
Sommige beroepsrevalidatie-adviseurs zouden in het verleden geen iPads kopen, maar dit lijkt te veranderen
iPads bieden verschillende communicatieopties, zoals FaceTime, waarmee gebarentaal kan worden ondersteund tijdens videochats, of HIMS Chat, een app die, in combinatie met een BrailleNote, docenten in staat stelt om met doofblinde studenten te praten. Om redenen zoals deze is financiering gemakkelijker beschikbaar geworden. Omdat iPads veel onafhankelijke behoeften op het gebied van wonen en werken kunnen vervullen, kunnen educatieve programma's gemakkelijker financiering rechtvaardigen.
Een iPad aanschaffen tegen de best mogelijke prijs
TElke persoon, ouders en studenten moeten de opgeknapte Apple-winkel controleren voordat ze kopen. Educatieve teams kunnen op deze manier Apple iOS-apparaten tegen een lagere prijs kopen met een hogere opslagcapaciteit.
De iPad Mini voor visueel gehandicapte studenten
Elk model kan voordelen hebben boven een ander, afhankelijk van de behoeften van een student. Apple-minis zijn goed voor jongere studenten die meestal kleinere handen hebben. Een iPad met een netvliesdisplay kan beter geschikt zijn voor een slechtziende student die het apparaat als een CCTV gebruikt. Studenten die baat kunnen hebben bij apps voor stemherkenning, zijn misschien gelukkiger met een nieuwere iPad met Siri.
Het voordeel van de onderste regel voor de iPad in het bekabelde klaslokaal van vandaag
iPads bieden studenten met een visuele beperking meer flexibiliteit, compatibiliteit en sociale mainstreaming dan de meeste andere apparaten. Als er iets misgaat met een iPad, iPhone of iPod touch, kan een Apple Store het apparaat meestal in minder tijd repareren. iOS-apparaten bieden mogelijk ook de gemakkelijkste manier om toegang te krijgen tot internet. Bovendien nemen veel schooldistricten lesmodellen van één op één aan. Apple-apparaten zijn in de voorhoede van deze beweging en kunnen helpen de prestatiekloof voor visueel gehandicapte studenten te verkleinen.
